- はじめに
- あげる：自分（じぶん）から外（そと）へ
- 矢印（やじるし）の向き（むき）
- 助詞（じょし）を確認（かくにん）
- 例文（れいぶん）
- 大事（だいじ）なルール
- もらう：受け取り（うけとり）手の（ての）視点（してん）
- 矢印（やじるし）の向き（むき）
- 助詞（じょし）：「に」と「から」
- 例文（れいぶん）
- あげる vs もらう：同じ（おなじ）場面（ばめん）、違う（ちがう）視点（してん）
- くれる：相手（あいて）から自分（じぶん）へ（一番大事（いちばんだいじ）！）
- 矢印（やじるし）の向き（むき）
- なぜ「あげる」は使え（つかえ）ないのか
- 「自分（じぶん）側（がわ）」とは？
- 例文（れいぶん）
- 3つの矢印（やじるし）まとめ
- もらう vs くれるの違い（ちがい）
- 練習問題（れんしゅうもんだい）
- 問題（もんだい）1
- 問題（もんだい）2
- 問題（もんだい）3
- 🎓 もっと練習（れんしゅう）したい方（ほう）へ
はじめに
誕生日（たんじょうび）パーティーがあります。友達（ともだち）がプレゼントをくれました。日本語（にほんご）で言い（いい）たいです。でも……どの動詞（どうし）を使い（つかい）ますか？「あげる」？「もらう」？「くれる」？
3つとも、プレゼントの話（はなし）ができます。でも使い方（つかいかた）がちがいます。
「マリアさんは僕（ぼく）にプレゼントをあげました。」……おかしいですね。マリアさんがプレゼントをくれたのに、「あげました」。どうして間違い（まちがい）なのか、今日（きょう）わかります。
キーワードは、「矢印（やじるし）の向き（むき）」 です。この矢印（やじるし）を覚え（おぼえ）たら、3つとも完璧（かんぺき）になります。
あげる：自分（じぶん）から外（そと）へ もらう：受け取り（うけとり）手の（ての）視点（してん） くれる：相手（あいて）から自分（じぶん）へ（一番大事（いちばんだいじ）！） 3つの矢印（やじるし）の比較（ひかく） 練習問題（れんしゅうもんだい）
あげる：自分（じぶん）から外（そと）へ
矢印（やじるし）の向き（むき）
あげる = 自分（じぶん） → 相手（あいて）（外向き（そとむき）の矢印（やじるし））
自分（じぶん）が主語（しゅご）で、誰か（だれか）に何か（なにか）をわたします。
助詞（じょし）を確認（かくにん）
- 「に」 = 相手（あいて）の人（にん）（わたす相手（あいて））
- 「を」 = わたすもの
例文（れいぶん）
僕は（ぼくは）マリアさんにチョコレートをあげました。 （僕 → マリアさん。外向きの矢印。）
タロウくんはお母さん（かあさん）に花（はな）をあげました。 （タロウくん → お母さん。外向きの矢印。）
友達（ともだち）に誕生日（たんじょうび）カードをあげました。 （「僕は」は省略できます。）
大事（だいじ）なルール
- 「あげる」は 「外向き（そとむき）に動く（うごく）人（にん）」が主語（しゅご）のときだけ 使い（つかい）ます
- 主語（しゅご）は「僕（ぼく）」だけじゃなく、誰（だれ）でもOK（矢印（やじるし）が外向き（そとむき）なら）
- 矢印（やじるし）が「自分（じぶん）に向か（むか）ってくる」とき、「あげる」は 使え（つかえ）ません
もらう：受け取り（うけとり）手の（ての）視点（してん）
矢印（やじるし）の向き（むき）
もらう = 相手（あいて） → 自分（じぶん）（自分（じぶん）が受け取る（うけとる）視点（してん））
自分（じぶん）が受け取る（うけとる）とき、「もらう」を使い（つかい）ます。
助詞（じょし）：「に」と「から」
- 人（にん）から受け取る（うけとる）とき → 「に」（「から」も使え（つかえ）る）
- 組織（そしき）・場所（ばしょ）から受け取る（うけとる）とき → 「から」（より自然（しぜん））
例文（れいぶん）
僕は（ぼくは）ケンジさんにプレゼントをもらいました。 （ケンジさん → 僕。僕（ぼく）が受け取っ（うけとっ）ている。）
ルーカスさんはお父さん（とうさん）からお小遣い（こづかい）をもらいました。 （「から」を使っている。お父さんから受け取った。）
会社（かいしゃ）から賞（しょう）をもらいました。 （会社は組織。だから「から」。）
あげる vs もらう：同じ（おなじ）場面（ばめん）、違う（ちがう）視点（してん）
マリアさんは僕（ぼく）にチョコレートをあげました。（マリアさんが主語（しゅご）） 僕はマリアさんにチョコレートをもらいました。（僕が主語）
同じ（おなじ）場面（ばめん）ですが、誰が（だれが）話す（はなす）か で動詞（どうし）が変わり（かわり）ます。
くれる：相手（あいて）から自分（じぶん）へ（一番大事（いちばんだいじ）！）
矢印（やじるし）の向き（むき）
くれる = 相手（あいて） → 自分（じぶん）（自分（じぶん）への矢印（やじるし）・特別（とくべつ））
「あげる」に似て（にて）いますが、全く（まったく）ちがいます。
なぜ「あげる」は使え（つかえ）ないのか
フックの文（ぶん）をもう一度（いちど）見て（みて）ください：
✗「マリアさんは僕（ぼく）にプレゼントをあげました。」
「あげる」は「外向き（そとむき）の矢印（やじるし）」です。でもこの文（ぶん）では、矢印（やじるし）が僕（ぼく）に向か（むか）っています。だから「あげる」は使え（つかえ）ません。使う（つかう）と、まるで話し（はなし）手が（てが）マリアさんになった感じ（かんじ）がします。
正しい（ただしい）文（ぶん）：
✓「マリアさんは僕（ぼく）にプレゼントをくれました。」
「自分（じぶん）側（がわ）」とは？
「くれる」の受け取り（うけとり）手（て）は「自分（じぶん）・自分（じぶん）側（がわ）」の人（にん）です。
- 自分（じぶん）側（がわ） = 僕（ぼく）、僕（ぼく）の家族（かぞく）……自分（じぶん）に近い（ちかい）人（にん）
例文（れいぶん）
マリアさんは僕（ぼく）に本（ほん）をくれました。 （マリアさん → 僕。自分への矢印。「くれる」。）
おばあちゃんは僕（ぼく）にセーターをくれました。 （おばあちゃん → 僕。「くれる」。）
友達（ともだち）が僕（ぼく）の妹（いもうと）にお菓子（かし）をくれました。 （「僕の妹」は僕の家族。「自分側」だから「くれる」。）
3つの矢印（やじるし）まとめ
動詞（どうし） | 矢印（やじるし）の向き（むき） | 主語（しゅご） | 使う（つかう）場面（ばめん） |
あげる | 自分（じぶん） → 相手（あいて） | 外向き（そとむき）に動く（うごく）人（にん） | 誰か（だれか）に何か（なにか）をわたすとき |
もらう | 相手（あいて） → 自分（じぶん） | 受け取る（うけとる）人（にん） | 自分（じぶん）が受け取る（うけとる）とき |
くれる | 相手（あいて） → 自分（じぶん） | 相手（あいて）（わたす人（にん）） | 相手（あいて）が自分（じぶん）・自分（じぶん）側（がわ）にわたすとき |
1行（ぎょう）で言い（いい）ます：「矢印（やじるし）の向き（むき）で、動詞（どうし）が決ま（きま）ります。」
もらう vs くれるの違い（ちがい）
友達（ともだち）は僕（ぼく）に本（ほん）をくれました。（友達（ともだち）が主語（しゅご）） 僕は友達に本をもらいました。（僕が主語）
意味（いみ）は同じ（おなじ）です。誰（だれ）の視点（してん）で話す（はなす）か、これだけがちがいます。
練習問題（れんしゅうもんだい）
問題（もんだい）1
「僕は（ぼくは）田中（たなか）さんに花（はな）を__。」（僕（ぼく） → 田中（たなか）さん）
問題（もんだい）2
「田中（たなか）さんは僕（ぼく）に花（はな）を__。」（田中（たなか）さん → 僕（ぼく））
問題（もんだい）3
「僕は（ぼくは）田中（たなか）さんに花（はな）を__。」（受け取っ（うけとっ）た、僕（ぼく）が主語（しゅご））
🎓 もっと練習（れんしゅう）したい方（ほう）へ
YouTubeでルールを学ん（まなん）だら、次（つぎ）は Preply で実際（じっさい）の会話（かいわ）練習（れんしゅう）をしましょう。「あげる・もらう・くれる」を本物（ほんもの）の場面（ばめん）で使え（つかえ）るように、一緒に（いっしょに）練習（れんしゅう）します。
レベル2（て形（かたち） + くれる）もお楽しみ（たのしみ）に！
チャンネル登録（とうろく）もお願い（ねがい）します！新しい（あたらしい）レッスンを毎週（まいしゅう）お届け（とどけ）しています。